0239: Използване на английските местоимения “many” и “few” (Izpolzvane na angliyski mestoimenia).

Неопределените английски местоимения “many” - много и “few” - малко се използват основно във въпросителни (общи въпроси) и отрицателни изречения, пред изчисляеми съществителни в множествено число.

• - He doesn't usually ask many questions. - Той, обикновено, не задава много въпроси.
• - Do you get many money every day? - Ти получаваш ли много пари всеки ден?

В утвърдителните изречения “many” се използва само:

А. Като определение към подлога:

• - Many students know that. - Това се знае от много студенти.

Б. Като определение към съществително, обозначаващо време:

• - many days, weeks, months, years - много дни / седмици / месеци / години

В. Като определение къв съществителни в предложни изрази:

• - on many tables - на много маси,
• - about many questions - за много въпроси.

Г. Когато при местоимението “many” има наречие за степен:

• - so many people - твърде много хора,
• - too many questions - твърде много въпроси,
• - very many books - доста много книги.

Във функциите на пряко допълнение и в някои други случаи местоимението “many”, в утвърдителните изречения, се заменя с израза “a lot of”:

• - He usually asks me a lot of questions - Той обикновено ми задава доста въпроси.

В утвърдителните изречения, местоимението “few” се използва, ако има до себе си наречие за степен:

• - too few days - твърде малко дни,
• - so few English books - толкова малко английски книги,
• - very few questions - много малко въпроси.

Много често, в английски език, за да се предадат значенията за “много” и “малко”, вместо местоименията “few” и “very few”, в случаите на утвърдителни изречения, се използват “many” и “very many” в отрицателни изречения:

• - He doesn't usually ask me very many questions. - Обикновено, той ми задава малко въпроси. = Обикновено, той не ми задава много въпроси.

Въпрос, започващ с “How many...” - Колко...), касае само неизчисляеми съществителни:

• - How many students are there in your group? - Сколько студентов в вашей группе?

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––